Source: Acta Bioethica; Vol. 29 No. 2 (2023): CONSERVADURISMO VERSUS LIBERALISMO. IDENTIDAD VERSUS SITUACIONISMO; 205-212 ; Acta Bioethica; Vol. 29 Núm. 2 (2023): CONSERVADURISMO VERSUS LIBERALISMO.

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Code of ethics for Brazilian medical students. A literature review ; Código de ética para estudiantes de medicina brasileños. Una revisión de la literatura ; Código de ética para estudantes de medicina brasileiros. Revisão bibliográfica

Authors : Khouri, Jussara Mathias Netto; Bahia, Lilian; Rêgo, Francisca Melo Pojal da Silva

Subjects: Bioética; Código Deontológico Médico; Ética

Source: Acta Bioethica; Vol. 29 No. 2 (2023): CONSERVADURISMO VERSUS LIBERALISMO. IDENTIDAD VERSUS SITUACIONISMO; 197-204 ; Acta Bioethica; Vol. 29 Núm. 2 (2023): CONSERVADURISMO VERSUS LIBERALISMO.

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Relationship between gender and motivational levels in learning Italian as a foreign language ; Relación entre género y niveles motivacionales en el aprendizaje de italiano como lengua extranjera

Authors : Briceño Nuñez, Chess Emmanuel

Subjects: Italiano; Motivación; Género

Source: Lenguas Modernas; Núm. 60 (2022): Segundo semestre; pp. 57-73 ; 0719-5443 ; 0716-0542

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Motivation and Frustration: Modulation of Intake Induced by a Previous Event of Frustration ; Motivación y frustración: modulación de la ingesta inducida por un evento previo de frustración

Authors : Serafini, Matias; Cuenya, Lucas

Subjects: rata; frustración; motivación

Source: Revista de Psicología; Vol. 31 Núm. 1 (2022); 126-134 ; 0719-0581 ; 0716-8039

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The Student-Teacher Relationship in Times of Quarantine: Challenges and Opportunities for Learning in Virtual Environments ; La relación estudiante-docente en tiempos de cuarentena: desafíos y oportunidades del aprendizaje en entornos virtuales

Authors : Soto-Córdova, Ignacio

Subjects: entornos virtuales; modelaje educativo; andamiaje educativo

Source: Revista Saberes Educativos; No. 5 (2020): July-December 2020; 70-99 ; Revista Saberes Educativos; Núm. 5 (2020): Julio-diciembre 2020; 70-99 ; 2452-5014

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Personality traits, Perception of social support and Motivation of achievement as predictors of academic performance in students belonging to programs of inclusion and permanence in university education (PACE) ; Rasgos de personalidad, Percepción de apoyo social y Motivación de logro como predictores del rendimiento académico en estudiantes pertenecientes a programas de inclusión y permanencia en la educación universitaria (PACE). ; Traços de personalidade, percepção de apoio social e motivação de desempenho como preditores de desempenho acadêmico em estudantes pertencentes a programas de inclusão e permanência no ensino universitário (PACE)

Authors : Morales Navarro, Mario; Guzmán Utreras, Eduardo; Baeza Ugarte, Carmen Gloria

Subjects: PACE; Motivation; personality

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 6 No. 2 (2019); 59-80 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 6 Núm. 2 (2019); 59-80 ; Revista Pedagogía

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Lack of motivation as a formal defect of administrative acts ; La ausencia de motivación como vicio formal de los actos administrativos

Authors : Lizama Allende, Felipe

Subjects: Motivation; Administrative Act; Elements of administrative act

Source: Revista de Derecho Público; 2018: Número especial; 111-125 ; 0719-5249 ; 0716-0267

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Attribution of the Director of Internal Revenue Service to report or interpose plaint and motivation duty ; Facultad del director del Servicio de Impuestos Internos de denunciar o interponer querella, y deber de motivación

Authors : Gómez Sotomayor, Alejandro

Subjects: Motivation; discretion; arbitrariness

Source: Revista de Derecho Público; No. 88 (2018): 1er. semestre; 43-56 ; Revista de Derecho Público; Núm. 88 (2018): 1er. semestre; 43-56 ; 0719-5249 ; 0716-0267

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Iuris: Logic of games in legal education ; Iuris: La lógica de los juegos en la enseñanza del Derecho

Authors : Morales Zúñiga, Héctor

Subjects: Gamification; Student motivation; Higher education

Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 No. 1 (2016); pp. 28-44 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 Núm. 1 (2016); pp. 28-44 ; Revista

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Reading Difficulties: Appraisal of the Students who are Beginning their University Studies at FUMC Case, Premise Medellin ; Dificultades en la lectura: percepción de los estudiantes que inician estudios universitarios. Caso Fundación Universitaria María Cano (FUMC), Sede Medellín

Authors : Osorio M., Mary Luz; Sánchez A., Ricardo León

Subjects: lectura; estado visual; atención

Source: Revista Chilena de Fonoaudiología; Vol. 14 (2015): Noviembre; 80-91 ; 0719-4692 ; 0717-4659

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي